Currículo

   O currículo da Escola fundamenta-se nos Parâmetros Curriculares Nacionais e trabalha com a apropriação de conceitos, mais do que com o ato de memorizar conteúdos, levando o aluno ao exercício do pensamento, de relacionar fatos, do desenvolvimento do argumento e da reflexão. Compreender, significar, implicar e pensar, são os objetivos centrais do ato de ensinar-aprender na escola. E isto é aplicado tanto para o aprender-ensinar do aluno, quanto para os professores, uma vez que ambos estabelecem uma relação de diálogo mútuo.

• Geografia - Buscamos desenvolver nesta disciplina, o conhecimento do lugar onde vivemos, bem como nossa localização neste espaço.

• História - Pretende-se aqui, além da identidade nacional, aprimorar uma identidade social no aluno, como ser que faz história.

• Ciências - No estudo de Ciências a criança deve desenvolver a observação e a experimentação, envolvendo o ambiente, o ser humano, a saúde e os recursos tecnológicos.

• Matemática - Através desta disciplina busca-se a formação das capacidades intelectuais, a estruturação do pensamento, a aplicação à situações da vida cotidiana que muito envolvem cálculos e resoluções.

• Língua Portuguesa - O ensino da Língua Portuguesa está relacionado ao desenvolvimento de quatro habilidades básicas: falar, escutar, ler e escrever.

• Inglês - Desenvolver mais uma língua em nossos alunos é apropriado ao ampliarmos seus raciocínios e formas de comunicação.

• Educação Física - O cuidado com o corpo e a preocupação com a saúde é uma constante, por isso o desenvolvimento desta disciplina é essencialmente teórico-prático.

• Educação Ambiental – Visando desenvolver uma educação que impulsione à atitudes concretas na relação saudável com o Meio Ambiente, é uma necessidade atual.

• Ética e Cidadania – Refletir sobre atos e atitudes, buscar valores reais para a vida em sociedade e levar os alunos a atuar com respeito, solidariedade, responsabilidade, justiça, não violência e a dialogar nas mais diferentes situações, é o que pretende-se ao desenvolver as aulas desta disciplina.

• Artes - A arte veicula leitura de mundo, desenvolve o pensamento através do visual e sonoro. Ensina e traduz a vida. Portanto, a Arte tem como conteúdos o conhecimento da história, a construção da expressão lúdica e a representação pessoal da leitura de mundo.

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